På Thyregod Skole har arbejdet med den nye indskoling haft stor fokus på at skabe et læringsmiljø, hvor flere børn kan finde ro, fordybelse og plads til at være en del af fællesskabet. Både elever, lærere og fagpersoner har været med til at forme retningen for de nye læringsmiljøer gennem workshops og samtaler.
Eleverne har tydeligt udtrykt et ønske om ro, små rum, bløde materialer og steder, hvor man kan trække sig uden helt at stå udenfor fællesskabet. Som resultat indeholder den nye indskoling både fordybelsesrum, hyggelige kroge, teaterrum, kreative miljøer og fleksible læringsrum.
Processen har været kendetegnet ved stor elevindflydelse, da mange af deres ønsker er blevet integreret i de færdige løsninger. De nye rammer giver bedre muligheder for at imødekomme forskellige børns behov og understøtte, at der ikke findes én bestemt måde at gå i skole på. Ifølge personalet opleves allerede nu en mere rolig hverdag for både børn og voksne i de nye omgivelser.
De nye læringsmiljøer på Thyregod Skole skal fremover give børnene mulighed for at vælge forskellige måder at arbejde, fordybe sig og være en del af fællesskabet på.
https://www.vejle.dk/da/nyheder/ny-indskoling-giver-plads-til-ro-faellesskab-og-fordybelse/
